台灣馬上要實施12年的義務教育，然而，最近老是看到許多新聞評論的節目，各方人馬都在喋喋不休的討論，好像幾個明星學校的學生蠻反對。可是，他們大概只是反對許多無止無休的免試的考試吧！
我本來對台灣的近30年的變化沒有什麽研究。所以許多事不瞭解，然而這本來是好意的義務教育，怎麼會招到如此多的批評？初看的印象是台灣許多明星高中的學生，校友反對。真的，這些學校的名字就那麼重要嗎？我以為所謂的國民教育就應該是按居住地就學人口來規劃。如果是學校不夠，用加班級開新學校的辦法。以台灣目前少子化的現象，學校只有太多吧。如果，怕私立學校沒人要上，也可以用貼補的方式，度過某些難關，幾年後再檢討是要關閉，減班或如何。總之，有個預算，使得人人有高中可上。
美國這的情況就是如此，居住的地方一定有公立學校讓你上學，然而還是有許多人要上私立學校，私立是自己出錢的，當然是可能有一個“你家有錢”的象徵，也有華人家庭，省吃儉用的讓小孩上父母認為好的學校。其實，12年的基礎教育只是給國家訓練基本公民用，再高深的技能，學術是要在大學，研究所去培養的。那時，公立的大學也要交費，私立的就貴的不得了。可是，還是有許多獎學金讓成績好，家庭狀況不好的上，略為平均一下社會階層，倒處培養人才。
社區高中就應該是如此簡單。好不好是牽涉到的他的學生申請到好大學容不容易？每年也有許多評鑒，比較那幾個學校水準如何。好的話，你有辦法就遷居到那裡住，讓小孩讀所謂的“好學校”。實際上，如果家庭有關注，讀個差的學校有時還比你在好學校容易申請到好的大學。因為在同學程度差的學校，比較容易名列前茅。申請學校是看學校成績名列的百分比的。我的一位親戚就是如此上了UCLA，如果他留在老中多的阿卡迪亞高中可能希望就不大了。亞洲人那股讀書的勁可是不得了，我老是想，當初我們痛恨而且受害於這些，怎麼要子女還是又上補習班，又要加強這加強那的呢？
當然，住在這社區的人是影響學生的素質，都是有錢人的社區，學生當然比較有見識！可是，那些有錢人可是寧願選更Exclusive排他的私立學校！最理想的是家長都是中產階級，專業人士，這種背景一定的對小孩有些影響。所以學區內房地產的價格也就會高一些。台灣基本上是蠻混 居的，一棟豪華大樓也許是有錢人，隔幾條可能就有老舊的房子，住些低收入的人。一旦用學區規劃時，不同背景學生也會混合，可是是公立的，大家都上的起，大家比功課，比能力。蠻好的啦!
看到台灣這幾年爲了消除我們那時候的“一試定江山”的壓力，想弄成免試升學，結果還是要看成績，於是，每天都是壓力，每個考試都變得重要。有心人是不放棄任何一個可以加成讓小孩上好的高中，大學的機會。於是，這20多年，好像是無窮的夢魘！至少，對關心小孩的家長是！我們在美國的也有很關心，強迫小孩爲了好大學，努力的學習的家長，不過至少在6,7,8年紀學生是很無憂無慮的。就算是9,10,11,12 有家裡的壓力，自己還是高高興興的玩啦跳啦的。美國在大學才是努力拼的時候。只有咱們老中，以為是”由你玩四年“彌補了初高中的缺乏遊樂！
好了，這次的12年國教至少可以把國中生的壓力減一些。至於那些還要用考試甄選上明星高中的念頭應該要避免。應該要把那些歷史名校的名字更改！私立的就別管別說，反正是他們學校自負虧盈。我是不相信私立的可以變的很大型，上他的學校，人人有個好大學念。那些想不開的家長趨之若鶩也就讓他們去吧。公立的人多勢眾，可以有許多不同社團，課外活動讓學生選，還可以和公立大學有各種交流的課程使得公立的有優勢！
其實台灣的許多現象是國家管的太多。如私立大學的學雜費都要管，招生人數也限制。好像以為放任市場機制，就會有人搗亂一般。最近看到美國大學用招留學生的方式紓解財務難關。我們台灣就沒有這個信心，爭取不到同文同種的華人來念書嗎？以前，台灣的僑生政策很成功，面對許多想有好環境求學的華人，台灣怎麼不急起直追呢？
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